課桌椅損壞,學校要求學生賠償否則取消錄取

發布時間:2019-06-21 10:31   來源: 貴州都市報  

  已被人為損壞的新課桌。 (學校供圖)

  人為損壞較嚴重的新課桌。 (學校供圖)

  學校退回被錯收的“賠償”款。 (學校供圖)

  6月19日下午,都市新聞24小時新聞熱線接到興義市馬嶺鎮龍井民族小學多名家長反映稱,他們就讀該小學六年級的學生,被學校要求賠償課桌磨損費,被列入名單的同學,每人必須賠償148元,否則將被取消錄取馬嶺鎮中學的資格,家長們認為這樣的賠償太苛刻。當晚,記者聯系到學校知情的老師,獲知舉報情況屬實。

  損壞的課桌椅 家長照價賠償

  據家長們透露,這所小學在六年級學生快畢業時,對認為損壞課桌的同學,要求必須賠償,目前一些家長已將錢交給學校,還有一些家長,認為該賠償沒有道理,至今未交。當然,還有家長誤認為是班主任要收這個賠償款。“我們其實不愿意,但班主任老師轉達學校意見說,不交就要被學校取消錄取馬中的名單。”家長劉華(化名)接受記者采訪時說,他們通過一些渠道,得知學校近兩年來全部更換的新課桌質量差,學校說學生使用圓規以及打掃衛生用水抹桌子,都會損壞課桌,誰坐的課桌只要有不同程度損壞,都要被要求賠償。

  19日晚,記者聯系到該校六年級一位班主任老師,這名班主任說,學生家長反映的情況客觀存在,六年級課桌出現不同程度受損。“上周,學校總務處張主任在會上說過,要求六年級各班班主任轉達家長來交課桌損壞的費用,如果家長不來交費,將從班主任工資中扣除。”這名班主任說,他們轉達家長后,甚至還被一些家長質疑是班主任要私自收這個“賠償款”。該班主任稱,龍井民族小學有一年級到六年級,共1000多名學生,其中六年級是3個班,共180多名學生。以前學校使用的是木課桌,最近兩年,學校分幾批換成了新的泡沫板課桌,目前已全部換完,每名學生坐一張課桌。

  交納了賠償款 家長們不樂意

  “因為六年級學生,有一個學期里要使用圓規,就會把新課桌漆面表層刺穿,只要表層有孔,就容易壞,比如進了水,也將導致課桌表層會起泡。”這名班主任說,就因為這些原因,出現了學生有意或無意間沒有保護好課桌,確實出現了一些課桌不同程度受損。六年級共3個班,將在7月1日和2日考完試就放假,各班根據學校的要求進行統計,3個班共有10多張課桌需要賠償,對應到座位的同學,就被列入賠償之列。在學校訂購的泡沫板課桌中,確實也有老師曾經反映過某批次生產送來的課桌,感覺質量要差一些。

  這名班主任說,六(3)班要被賠償的5名同學,目前只有1名同學的家長交了賠償費,六(1)班要被賠償的6名同學,應該都交了賠償款,而六(2)班,也有多名同學被要求交納賠款,還不太清楚是否已交了。當時班主任轉達家長要給孩子交課桌損壞費每張148元時,家長們并不樂意。學校說賠償了的同學,離開學校時可以把課桌扛回家。

  據了解,以往這個小學從未出現過要賠償課桌磨損費的情況。

  一些家長稱,因為同學們在教室里座位是輪換著坐的,不能在學生快畢業時,就判定學生坐的那張課桌就一定是后來入座的孩子弄壞,一些家長之所以選擇無奈賠償,是擔心孩子被取消入讀馬中資格,因此,家長們希望當地教育主管部門介入,妥善處理此事。

  學校展開調查 幫助消除誤解

  6月20日,該校校長羅標與記者取得聯系,感謝本報對家長反映的情況予以監督。羅校長當天召集學校相關人員及部分家長,對此事展開深入調查,并將調查情況及時反饋給記者。羅校長表示,將認真妥善處理此事,及時采取有效措施,幫助一些家長消除由此產生的誤解。

  據了解,由于學校要求六年級各班統計課桌受損情況給學校總務處過程中,出現了對小部分同學“誤判”的情況,乃至出現了不該承擔賠償的同學被要求賠償。對此,學校已查明,并對“誤判”的同學,清退了錯交的賠償款。對于被反復查證系被同學人為損壞的課桌,學生家長已配合對損壞的桌椅進行賠償,學校也向家長提供了收據。目前已查明這樣的同學共7人,且均已承擔了賠償。

  采購的新課桌 已有部分損壞

  “我們學校最近幾年連續采購的新課桌,目前已全部煥然一新,雖說新課桌分幾批采購,但學校都是嚴格把關質量的。”羅校長告訴記者,尤其是六年級和五年級的新課桌,采購價要高于此前采購的新課桌,質量還更好一些。由于有些同學不愛惜保護新課桌,截至目前,全校采購的1000多張新型泡沫板課桌,有相當一部分已被損壞,學生愛惜保護新課桌的意識還有待提高。

  據了解,學校在6月10日進行大清查中,發現一至六年級,不少班級里都有新課桌出現損壞和自然磨損的情況。對于自然磨損的課桌,學校并未追究。經過實地查看,即將畢業的六年級3個班里,有兩個班出現新課桌被人為損壞的情況,學校為此召集老師開過會。同時請六年級的班主任配合做好統計排查工作,并將名單上報學校總務處。

  會議決定:學生故意損壞的,由學生賠償,追查不到的,由該班老師負責。下學期各班財產開學之前由學校移交到班主任手中,學期結束學校進行驗收,如有損壞追查不到的,由該班老師自行負責。羅校長說,這樣做的目的,就是希望全體同學愛惜課桌椅,不要人為損壞課桌椅。對查實確系人為損壞的,按進購價每張148元由學生承擔賠償,賠償后可把壞桌椅扛回家,學校將用賠償的錢來補充新桌椅。

  認真妥善處理 退回“誤交”款

  羅校長說,對于被“誤判”承擔賠償的學生以及此事學校對家長解釋不夠到位的方面,學校絕不推卸責任,將繼續認真排查;對“誤交”賠償的學生,學校已及時清退賠償款;對查出確系人為損壞課桌椅的同學,學校堅持收取公物損壞賠償款。

  羅校長說,“取消學生錄取馬中資格”這句話是被誤會了。當時總務處張煌錫主任,在教師會議上的原話是:“故意破壞公物的學生,通過學校教育后再進行整班移交。”并沒有說取消學生就讀馬嶺中學的資格。

  此外,班主任老師接受記者采訪時所稱的“追不到學生賠償,學校將扣班主任老師的工資”。經調查,此系該班主任誤聽所致。在6月11日的教師會上,學校總務處做出的強調是:對于故意損壞課桌的學生,追查到學生的頭上,故意損壞的由學生照價賠償,不作為、不追查的老師,由該老師負責。并不存在克扣教師工資的情況。

  羅校長告訴記者,學校將認真妥善處理此事,并積極消除家長和班主任就此產生的誤解,最終的目的,是為倡導全體同學一起來保護課桌椅。學校將制定更加人性化的管理方式,進一步遏制人為損壞課桌椅的現象。(都市新聞記者張斌 實習生龍榮財)

  責任編輯:劉美伶

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